Подробный разбор по теме в нашем закрытом телеграмм канале ВЭД Логика. В чате можно задать вопрос, посоветоваться с экспертами, поделиться новостью.
Последовательность в вопросах авиационной подготовки, особенно с учетом усилий ИКАО по обеспечению того, чтобы подходы, основанные на компетенциях, стали глобальной нормой. Обеспечение разработки, проверки и проведения учебных курсов с использованием общих методологий помогает поддерживать безопасность, эффективность и доверие между странами. На этом фоне Гонконгская международная авиационная академия (HKIAA) внесла новый вклад в глобальную экосистему обучения ИКАО, а также укрепила свой собственный опыт.
Недавно HKIAA разработала и запустила новый учебный пакет для членов ИКАО (M-ITP) под названием «Проведение беглого обзора материалов курсов квалификационной подготовки»для использования более широким сообществом специалистов по обучению ИКАО, а также дает квалификацию двум новым разработчикам квалифицированных курсов ИКАО (IQCD). Поскольку ИКАО продолжает продвигать глобальную стандартизацию авиационной подготовки, этот новый M-ITP предназначен для поддержки организаций и специалистов, ответственных за проверку квалификационного учебного материала во всем мире.
Летом 2024 года HKIAA провел 10-дневный курс ИКАО для разработчиков учебных программ (TDC). Среди участников были Кэрри Хо, руководитель программ Foundation, и Тоби Ли, менеджер программ Foundation и академических программ HKIAA.
TDC ИКАО обеспечивает разработчиков курсов компетенциями, необходимыми для проектирования и разработки стандартизированных пакетов обучения в соответствии с документом ИКАО Doc 9941 «Руководство по разработке обучения». В рамках интенсивной программы участники узнают, как применять методологию разработки систем обучения (ISD), включая анализ рабочих мест и населения, разработку учебных программ и модулей, производственное и развивающее тестирование, а также проверку.
Размышляя об этом опыте, Кэрри, Тоби и их одноклассники охарактеризовали этот курс как требовательный, но очень практичный, предлагающий практическое знакомство со структурированными методологиями, лежащими в основе признанного ИКАО обучения во всем мире.
На снимке слева направо Кэрри Хо, руководитель базовых программ, валидатор проектирования учебных систем ИКАО Мостафа Хуммади и Тоби Ли, менеджер базовых и академических программ в HKIAA.
После завершения TDC обсуждения с директором фонда и академических программ HKIAA и экспертом по предметным вопросам Кенни Ма помогли Кэрри и Тоби наметить новый путь: разработка нового M-ITP была сосредоточена на беглом обзоре материалов курса обучения, основанного на компетенциях.
Кенни отметил, что время было особенно актуальным, поскольку он заметил пробел в понимании квалификационного обучения и оценки (CBTA) среди специалистов, которые сами не являются разработчиками курсов, но, тем не менее, играют роль в рассмотрении или контроле учебных материалов. Это понимание легло в основу нового курса.
В течение следующего года Кэрри и Тоби работали над разработкой M-ITP, кульминацией чего стал запуск курса и их признание в качестве квалифицированных разработчиков курсов ИКАО.
M-ITP
ИКАО поддерживает разнообразный глобальный портфель учебных программ, разработанный ИКАО, участниками TRAINAIR PLUS и другими партнерами, все они соответствуют документу ИКАО Doc 9941 и предназначены для повышения безопасности полетов, авиационной безопасности и эффективности в системе международной гражданской авиации. Основная цель этих пакетов обучения — обеспечить последовательность и стандартизацию разработки и проведения авиационного обучения во всем мире.
В рамках электронной системы управления TRAINAIR PLUS (TPEMS) пользователи могут получить доступ к пакетам обучения ИКАО (ITP), пакетам обучения для партнеров (PTP), стандартным пакетам обучения (STP) и пакетам обучения для членов ИКАО (M-ITP).
Недавно разработанный HKIAA M-ITP предназначен для глобальной аудитории менеджеров по обучению и персонала гражданской авиации. Трехдневный курс дает участникам навыки, необходимые для проведения эффективных беглых обзоров пакетов квалификационного обучения и оценки, что позволяет им последовательно определять основные компоненты и оценивать соответствие стандартам ИКАО. Описанные методологии и процессы соответствуют документам ИКАО Doc 9941, ИКАО Doc 8335 и Руководству по эксплуатации TRAINAIR PLUS.
Процесс
Процесс разработки и проверки M-ITP был одновременно трудным и поучительным. Совмещая работу по разработке со своими обычными профессиональными обязанностями, Кэрри и Тоби преодолевали крутые кривые обучения и значительные временные затраты. На протяжении всего процесса Кенни Ма и специалист по валидации проектирования учебных систем (ISD) ИКАО Мостафа Хуммади тесно сотрудничали с ними, чтобы обеспечить полное соответствие соответствующей документации и приложениям ИКАО.
Хотя возникшие проблемы не были уникальными, этот опыт дал Кэрри и Тоби более глубокое понимание важности стандартизации и структурированных методологий, основанных на компетенциях. Они также подчеркнули важность ясного языка и использования соответствующих глаголов действия для точного описания и демонстрации различных уровней компетентности.
В рамках процесса проверки Кэрри и Тоби имели возможность наблюдать за ходом курса, получать структурированную обратную связь и соответствующим образом дорабатывать учебные материалы, что еще больше улучшало конечный продукт.
Разработав новый M-ITP и получив квалификацию двух разработчиков курсов ИКАО, HKIAA укрепила свою роль активного участника глобальной системы обучения ИКАО. Инициатива не только укрепляет внутренний опыт, но и поддерживает более широкое авиационное сообщество, продвигая общие стандарты, последовательные методы проверки и высококачественное обучение, основанное на компетенциях, во всем мире.
Эта статья является переводом статьи, размещённой на информационном ресурсе Международной организации гражданской авиации ИКАО ICAO (unitingaviation.com).